En gammal lista med svenska klassiker har fått liv igen och hittat läsare. Den kommer från programmet Röda rummet och visst innehåller den en del bra titlar, men vissa författare har allt för många böcker på den. Jag har därför satt ihop en egen lista med svenska klassiker som jag har läst och/eller tycker att […]
100 svenska klassiker för alla åldrar Läs mer »
Förra veckan handlade kulturfrågan om klassiker och kanon. Bland annat stod klassiker vi läst och älskat som unga i centrum. Idag vill jag istället att du rotar bland dina mindre lyckade läsupplevelser och berättar om klassiker du inte uppskattat, kanske för att du läst dem för ung eller helt enkelt vid fel tillfälle. Vilken klassiker
Veckans kulturfråga v.12 2022 Läs mer »
Just nu skriver jag en uppsats i essäform om kanonbegreppet med extra fokus på en eventuell kanon i skolan. Dagens frågor anknyter till detta och de är två. Vilken klassiker som du läste som ung gjorde störst intryck? Vilken författare och vilket verk tycker du är ett måste i en litterär kanon? Klart är att
Veckans kulturfråga v.11 2022 Läs mer »
I den kurs om litteraturundervisning och litteratururval som jag läser just nu är en av uppgifterna att läsa noveller och bland de jag valt att läsa finns många skrivna av författare vars verk räknas till klassikerna. Här följer tio bra, och för mig nya, klassiska noveller som jag tror skulle fungera bra med gymnasieelever. Några
10 klassiska noveller Läs mer »
Inför ett projekt med klassikerläsning i en av mina klasser läste jag Pengar av Victoria Benedictsson, en klassiker som knappt nämndes när jag läste litteraturhistoria på 90-talet och definitivt inte stod på någon läslista. Nu när några av mina elever valt att läsa boken, efter tips från skolbibliotekarien och jag i tider av distansundervisning gärna
Pengar är en läsvärd klassiker Läs mer »
I torsdags var jag på föreläsning och seminarium i den kurs jag läser just nu på Göteborgs Universitet. Kursen är på 5 hp och heter Litteratursamtal och litteratururval i undervisningen och vänder sig till lärare och de flesta av oss deltagare undervisar på gymnasienivå. Det gör att den passar mig perfekt, men kursens enda högstadielärare
Min kanon för undervisningen Läs mer »
Ett mål i år var att läsa tio klassiker, som jag definierade som ”böcker utgivna före 1950”. Det gick väl sådär, men jag läste i alla fall tre för mig nya klassiker och så läste jag om två. Halvbra i alla fall. En av de klassiker jag läste för första gången var Mordet på Orientexpressen
Mordet på Orientexpressen Läs mer »
Jag var inte riktigt färdigtänkt efter gårdagens inlägg om läsfrämjande och tänkte skriva lite om hur jag arbetar med litteratur i mina klassrum. Självklart är det så att jag inte alltid lyckas, det hade varit väldigt märkligt, men fokus i min undervisning ligger mycket på litteratur och jag arbetar ständigt på att göra den till
Att organisera läsning i skolan Läs mer »
Vi måste tala om vilden. Den som får rollen som sanningssägaren och är den som protesterar. Vilden John har en riktigt mamma som heter Linda. Han är inte gjord i ett laboratorium, utan på det sätt som är det naturliga för oss, men som för människorna i Du sköna nya värld är obehagligt och hemskt.
O läser Huxley del 3 Läs mer »
Egentligen hade jag inte tänkt köra någon utmaning i år, men jag bestämde mig för en lite lagom utmanande sådan. Som svensklärare har jag läst en del klassiker och utdrag ur ännu fler. Självklart finns det ändå en mängd klassiker kvar att läsa. Det är därför jag utmanar mig själv att läsa tio klassiker
This website uses cookies. By continuing to use this site, you accept our use of cookies.
